报考指南

2016外国语学院报考指南

学院简介:

学院名称:外国语学院(College of Foreign Languages

  语言是交流的工具,而外语无疑是对外交流的重要工具。学习并掌握一门外语能帮助你拓宽视野、丰富人生、成就梦想。

1.学院人才培养目标:

  培养具有扎实的外语语言技能、广博的语言文学专业知识及其它相关专业知识、厚实的综合人文素养,具有较强的知识获取能力、独立思考能力、沟通能力和创新能力,良好的思想道德品质、较强的现代意识和跨文化交际意识、健康的体魄和健全的心理素质,并能在外事、教育、经贸、文化、科技等领域熟练地运用所学外语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的营养性和复合型外语专业人才。


你想学什么

可选的学院、专业

高中相关课程

高考科类

检索词

就业方向

外国语言文学

翻译

西方文化

东亚文化

跨文化交际

 

外国语学院

英语专业

日语专业

朝鲜语专业

不限

文理兼招

英语语言文学、日语语言文学、韩语语言文学、英美文化、日本文化、韩国文化、翻译、跨文化交际、国际视野

国内外高校深造,政府机关、企事业单位从事管理、外贸和翻译等工作

2.学院主题词: 传播东西文化知识

        搭建中外沟通桥梁

        拓展国际交流视野

        成就辉煌人生梦想

3.学院特色与优势:

●一流的师资:专任教师中获国内外硕博学位的达90%;国外高校进修率达95%,外籍教师10余名。

●一流的教学设施:数字语音室8个、英日韩语言文化实训室各1个、同声传译教学实训室1个。

●国际化培养模式:与英、美、日、韩等国家多所高校合作,采用“2+2”、“3+1”或交流互换等合作培养模式,获双文凭;采用“4+1”培养模式直升国外高校攻读硕士学位研究生;选派学生参加美、日、韩等国高校举办暑期短期游学活动。

●广阔的就业前景:就业率一直在95%以上,部分毕业生赴国内外高校深造,或进入政府机关、事业单位、国内企或外企等单位就业。

4.学院招生联系方式:

咨询电话:021-61900704 

咨询老师:戴老师(15692165197);杨老师(15692165937)

 

专业名称:英语专业(English Language and Literature


专业主题词:发现自我、突破自我、实现梦想

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1. 教育方针

  英语专业旨在培养具有高尚的思想品德、扎实的英语语言基本功、熟练的英语语言运用能力、较高的综合素质、较为宽广的知识面、适应能力强的高级复合型人才。学生通过“综合教育、学科教育和专业教育”三大知识模块的系统学习、并结合丰富多样的语言实践和实训活动,成长为具有良好的英语语言文化素质、扎实的英语语言理论基础、英语语言运用能力、英美文学赏析能力、翻译实践能力,并能在经贸、外事、文化、教育、传媒等领域从事语言教学、口笔译、商务管理的高级复合型应用型英语人才。

2.课程结构:基础课+必修课+选修课

基础科目

必修科目

选修科目(专业选修+相关专业选修)

基础英语

英语阅读

英语听力

英语口语

英语写作

英语语法

英语语音

大学基础日语、法语、韩语

高级英语

笔译

口译

语言学

英国文学

美国文学

英语国家社会与文化

 

西方文明史

外国报刊选读

英语文体学

英汉语对比研究

英语词汇学

英语修辞学

语用学

语义学

英国文学作品

选读

美国文学作品

选读

高级笔译

高级口译

外语教学法

海洋英语翻译

跨文化交际学

国际贸易实务

教育学

国际金融

国际会展英语

国际商务英语

外贸英语函电

涉外企业管理概论

必修实训环节:

专业四级综合训练

专业八级综合训练

英汉口、笔译训练

专业调查

英语写作技能训练

英语语言文化系列讲座

毕业实习

毕业论文

3.研究一览

研究方向

主要内容

 

 

语言学

普通语言学

对语言本质、发展现状及趋势的研究

应用语言学

对语言教学、语料库、机器翻译等方面的研究

词汇学

对现代英语词汇特点和构词法的研究

英汉对比研究

对英汉语基本特点和翻译规律的研究

 

 

英美文学与文化

美国文学

对美国文学主要发展阶段及代表作品的研究

英国文学

对英国文学主要发展阶段和代表作品的研究

英语国家概况

对英、美、澳、加、新等英语国家的社会与文化的研究

跨文化交际学

对跨文化交际失误和交际策略的研究

 

翻译

英汉笔译

对英汉互译基本理论和基本技巧的研究

英汉口译

对英汉口译基本技巧、同译、交传和速记技巧的研究

海洋英语翻译

对海洋英语词汇和语篇特点及其翻译规律的研究

4.可获得的证书

●文学学士:① 毕业证书

 ② 学位证书

●专业技能证书:① 全国英语专业四级证书           

 ② 全国英语专业八级证书                 

 ③ 国家三级计算机资格证书

 ④ 国家普通话水平等级证书          

5.主要就业方向

出国深造、国内高校读研、国家公务员、银行、外资与合资企业、国企、民企、大中小学、教育培训机构、其它各种事业单位和研究机构等。

●代表单位:农业银行、花旗银行、昂立教育集团、朗阁教育集团以及中小学教师等单位

●考研:上海外国语大学、华东师范大学、上海师范大学、同济大学、上海大学、吉林大学、华东政法大学、中国科学院大学等知名高校

●留学:美国宾夕法尼亚大学、华盛顿大学、德克萨斯大学、佐治亚大学、英国兰卡斯特大学、加拿大约克大学、澳大利亚悉尼大学、法国雷恩高等商科学院、香港中文大学、香港浸会大学等知名高校

●近三年英语系毕业生就业去向汇总表:

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6. 留学、交流

●与美国西东大学、英国基尔大学、法国雷恩高等商学院、西班牙埃斯特雷马杜拉大学等国立大学签有交换留学合作项目。

●每年暑期举办美国游学(二周-三周)活动。每次择优选出游学生10名,学校资助一部分经费。

7. 在校生采访

●李嘉琦,毕业于上海虹口高级中学,英语专业2012级学生,即将就读华盛顿大学西雅图分校教育硕士。

2.jpg   从小我就对语言学习有热情,英语是使用最广泛的官方语言。

  大一开始,我加入了英孚教育担任助教。在全英语环境下,与来自世界各地优秀的外教和中教成为朋友,在大三暑假前往柬埔寨参加志愿者活动、教英语。

  在专业学习和社会实践的过程中,我渐渐对教育产生了兴趣,所以决定攻读教育硕士。天道酬勤,付出总与收获成正比。勇敢踏出第一步吧,不去尝试一下,你永远不会知道结果有多美妙。

一日学习生活作息表格

6:30

7:20-8:00

8:15-11:40

13:00-16:20

16:30-18:00

19:30-22:30

起床

app训练英语听力+早餐

上课

上课

运动、社团活动

英语学习


●许天伦,毕业于浙江省慈溪中学,英语专业2012级学生,即将就读华东政法大学(法律)翻译硕士。

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  在语言学习过程中,我体验到语言的无穷魅力。在校期间,我阅读了几百本经典著作,并积极参加英语活动和赛事,获很多大奖。暑假参与赴美游学项目,开阔了视野。在自主学习以及与他人交流中,我发现语言作为载体,需要强大的专业知识加以支撑,才能发挥巨大的优势。我选择学习法律,以“英语”+“法律”的形式来提升自己,拓宽职业道路。


● 一日学习生活作息表格:

6:00

6:30

8:15-11:40

13:00-15:00

15:00-17:00

18:00-22:30

起床

晨读,听新闻

上课

上课

图书馆

图书馆自修


8. 毕业生采访 

4.jpg●张牧人,2011届英语专业毕业生,现于英国兰卡斯特大学(Lancaster University)攻读英语文学博士学位,中国国家奖学金和Faculty全奖获得者。

  在外院的学习经历帮助我独立地观察自己、了解自己、审视自己与世界的关系。朱骅、沈谢天、邰庆燕等老师给了我走向更广阔世界的学术基础和信心。外院帮我竖起了人生的帆,也给了我起航的第一缕风。


5.jpg●梁思然,外语学院2015届英语专业毕业生。现在中国推广Sexuality education(性教育)以及制作新型女性产品。

  我大二休学在香格里拉藏区支教一年,大四下半学期在美国、墨西哥和古巴独自背包游学三个月。英语系的学习不仅让我打下了扎实的英语功底,更拓宽了我的眼界,感谢上海海洋大学给予我放飞梦想的起点,感谢老师们的鼓励和帮助。我和妹妹都先后毕业于英语系,妹妹现在新东方培训学校教高中英语。


6.jpg●李惠婧,外语学院2012届英语专业毕业生,中国人民大学法律硕士,现任职于杭州市临安检察院。

  上海海洋大学有世外桃源般的环境,浓厚的学习氛围,亲密的同学关系,鼓励多元发展的舞台。在老师们的鼓励下我考取了中国人民大学的法律硕士,实现了律师梦想。希望学弟学妹们与我一样且学且思,且行且珍惜。


7.jpg●蒋建,外语学院2013届英语专业毕业生,现于上海外国语大学攻读英语专业硕士。

  在刚入本科时,我并不是一个佼佼者,很少获得英语类竞赛的奖项,但是我有幸遇到外语学院的优秀老师们,不断给我鼓励,使我懂得英语学习的规律。凭着对英语学习的执着,我如愿考取上外研究生,继续追求自己的梦想。


9. 研究介绍

语言学研究方面:强化认知和语义研究的优势,跟踪国际前沿,拓展神经语言学研究,对接国家语言能力发展战略;加强语篇语言学研究,研究公众话语冲突、舆情话语、微博话语等,对接国家网络时代需要;基于发展生成语言学研究等理论,聚焦英汉句法对比研究,加强英汉、日汉、韩汉词汇、语法、语义、语用对比研究。

翻译研究方面:进一步深入经典文学艺术作品、理论著述等翻译的研究以及翻译史、翻译与文化传播、外国经典在中国传播、中国经典翻译及其在国外传播的研究,加强具有我校海洋特色的学术成果的外译工作。

英语文学研究方面:跟踪国外文学研究热点,加强传统的国别文学研究、比较文学研究、文学理论与思潮研究。同时,鼓励文学研究与社会思潮研究、文化研究等相结合,研究外国文学在中国的接受及中国文学在全球的传播。加强文学本体研究的同时,突出前沿性和跨学科性,吸纳不同学科的研究方法,更多地彰显中国学者的文化自觉和民族立场。

东亚文化传播与交流研究方面:在国家的“中国梦”、“海洋强国”战略和“一带一路”国家战略指导下,呈现出以下新形势:1)借重语言优势,对接国家发展战略,以“创新、多元、包容”为宗旨,实施卓有成效的跨文化传播战略。2)涉海院校在海洋学人文研究领域均方兴未艾,蓄势待发。3)尊重传统文化,发掘传统文化内核。

中西思想跨国研究方面:以后殖民理论和近代中西方思想交汇研究为重点,围绕海权思想及跨国主义理论开展研究。其中海权思想研究将对比从古希腊时代以来的西方海洋意识的发展,研究从古到今中国海洋观的历史演进以此了解古今中外海洋观念演变的内在逻辑。跨国主义理论研究从“跨国主义”的越界思路,引申到对中西思想文化关系,中国与亚洲邻国的思想文化关系的研究。


专业名称:日语专业(Japanese Language and Literature

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专业主题词:为每一位喜爱日语且志向高远,期待在人生舞台上一展身手的学子们插上希望的翅膀,助其飞向成功之彼岸。

1. 教育方针

  本专业结合行业高校的特点以及地方经济发展需求,培养具有高尚的思想品德、扎实的语言基本功、熟练的语言运用能力,以及综合素养高、知识面广(尤其海洋方面)、适应能力强,具有一定的第二外语和计算机应用技能,能胜任外事外贸、文化教育、涉外商务与管理等机构和部门工作的复合型日语专业应用人才。应掌握的主要专业知识包括日语语言、文学、社会文化等相关基础知识以及日语听说读写译5项语言基本技能。专业方向包括日本语言、日本文学、日本文化、日汉翻译及相关专业国际经贸方向。

2. 课程结构(基础必修+专业选修+实践实训)

    基础必修课程

   专业选修课程

   实践实训课程

基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语泛读、日语写作、日语翻译理论与实践、日语语法学、日本文学史、大学基础英语及韩语(其中任选一门)等。

日本概况、日本史、中日文化交流史、高级日语视听、日语词汇学、汉日翻译、日本企业文化、日语口译、海洋科学文献选读、市场营销学、国际贸易实务、会计学原理、英语听力、英语口语、国际金融概论、日本经济概况等。

日语听说技能训练、专业四级综合训练、专业调查、语言交流实践活动、视听说综合训练、就职活动与面试技巧、毕业实习、毕业论文

3.研究方向

研 究 方 向

主 要 内 容

 

日语语言学研究

中日语言对比

日语教育

认知语言学研究

 

日本文学研究

日本作家研究

日本古典文学研究

日本文学思潮研究

中日文化比较研究

中日文化交流史

日本历史

 

日汉翻译理论研究

日汉翻译理论与实践

汉日翻译实践

同声传译




4.可获得的证书

●文学学士: ①毕业证书

       ②学位证书

●专业技能证书: ①全国日语专业四级考试合格证书

         ②全国日语专业八级考试合格证书

         ③日语能力考试证书

         ④全国大学生英语考试证书

5. 就业方向

  毕业生毕业后赴国高校外深造、国内高校读研或进入政府机关、企事业单位,包括国企、外企、合资企业等机构从事管理、外贸和翻译等工作。

代表单位:

  就业:久保田(中国)投资有限公司、丸红(中国)有限公司、三菱电机等知名企业

  考研:东华大学、上海外国语大学、上海大学、上海海洋大学等知名高校

  留学:日本北海道大学、日本广岛大学、日本九州共立大学等知名高校

近三年日语系毕业生就业去向汇总表:

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6.留学、交流

与日本的北海道大学、三重大学、高知大学等国立大学签有交换留学合作协议,近三年(13-15)派出公费交换留学生17名。与九州女子大学、九州共立大学、活水女子大学等签有“2+2”联合培养协议,近三年派出留学生48名。另外还有“4+1”等其它联合培养项目。

每年暑期举办日本游学(一周~10天)活动。14年暑假去了日本的东北大学,15年去了广岛。每次择优选出游学生10名,并且绝大部分经费由学校资助。

7.在校生访谈

10.jpg●华灵钰女毕业中学:杨浦高级中学日语专业2013级学生。

  在海洋,课程不仅安排有日语的基本技能,还涉及到日本文学、文化、历史等。我参加了校朗读比赛、演讲比赛以及上海市大学生日语演讲比赛等,这些经历提高了我的日语口语能力以及舞台表现力,更结交了许多志同道合的日语学习爱好者和日籍友人。业余时间,我进入沪江网校日语部实习,担任兼职助教,帮助网校同学们解决相关问题,将日语学习的乐趣与经验传递给更多的日语爱好者。


●一日学习生活作息表:

7:00

8:15-11:45

12:00

13:00-16:20

16:20

17:00

18:00

19:00-21:00

22:00

23:00

起床洗漱

上课

 

午饭

午休

上课

社团活动

班级工作

运动

晚饭

图书馆阅读、自习

预习、

复习

熄灯

睡觉


11.jpg●郦盼盼女毕业中学:绍兴市第一中学日语专业2014级学生

  通过日常学习积累和与外教交流,逐步提高了我的日语口语表达能力。我积极参与学生会工作,提高了自己组织和领导能力。同时,我还加入学校街舞社和文学社,丰富课余生活,提高自己的综合素质。在本学期积极申请赴日交换留学的机会,想亲身体验日本社会,深入了解日本文化。

  希望将来大学毕业之后去日本读研究生,从事口译或中日文化交流的工作,因此需要更加努力地学习日语。


●一日学习生活作息表:

7:00

8:15-11:40

12:00

13:00-16:20

16:20

17:00

18:00

19:00-21:00

22:00

23:00

起床洗漱

上课

 

午饭、午休

上课、图书馆学习

社团活动

运动

晚饭

阅读、自修

预习复习

熄灯睡觉

8.毕业生访谈

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●季若愚 女 2015届日语专业毕业生 现在日本大阪大学攻读研究生。

  在校期间,我踊跃参加了校内举办的日语朗读、演讲、动漫配音、和口译大赛,并取得了喜人的成绩。这既丰富了我的人生经验,也提高了我的日语水平和学习热情,且开阔了我的眼界,认识了许多有益的朋友,可谓是一举多得。

 

 

13.jpg●生楠,毕业于泰州二中,日语专业2014届毕业生,本校保研攻读经济学硕士。

  我本科专业是日语,未系统学习前由于接触大量动漫和电视剧的缘故我对日语一直有浓厚的兴趣。在读期间,我先后获得人民奖学金、国家励志、朱元鼎等多项及各类证书。为了提高自身竞争力,选择继续深造学习经济。


 

14.jpg●陈璇,毕业于镇江一中,日语专业2014届毕业生,现就职于知名日企。

  我十分感谢海大给我了成长的土壤。大学四年我在这里收获了许多好朋友、好室友。同时也是外院给我了平台让我能够展示自己,让我体验到了大学生活的丰富多彩。我会牢记母校的校训踏踏实实地走好人生的每一步。




15.jpg●姚年锋,外国语学院2014届日语专业毕业生,现就读于东华大学硕士研究生。

  四年的大学时光短暂而又充实,在外国语学院我收获了很多,在学校优良师资的辅导下,专业知识得到了很好的丰富,这里是我们进步的阶梯,是我们知识的摇篮,是我们欢笑的绿茵场,外语学院是我的第二个家。



9.研究介绍

日语语言学研究

  本方向现开设日语语法学和日语词汇学两门课程,师资力量较强,其中有三位留日博士,两位副教授。本方向研究不仅涉及语言结构和意义还涉及到认知语言学等方面。研究成果在国内外核心期刊发表。在本科教学中主要结合实际对学习者容易犯的语法和词汇错误进行解析。

日本文学研究

  本方向是与日本文学、日语语言、日本文化及日汉翻译相关的综合性研究,现有3名专职教师,皆拥有博士学位。主要课程有《日本文学史》、《日本文学作品选读课》。通过课程教学,使学生了解日本各时期文学基本走向,发展过程,各时期代表作家及作品,各流派的特点及各类名著。

中日文化比较研究

  本方向设有《日本史》、《中日文化交流史》两门课程,有专职教师4名。重点研究日本古代奈良、平安以及江户时代的政治、历史、经济和文化。中日文化交流史研究中日三千年的友好交往史,重点研究古代的“渡来人”、“遣隋使”和“遣唐使”,中世的“鉴真东渡”及近世的“儒学东传”等。

日汉翻译理论研究

  本方向课程包括《日语翻译理论与实践》、《汉日翻译》、《日语口译》等,是对本专业基础知识的提高与深化,使学习者掌握常用的翻译技能和必要的语言学、文体学知识,在以后的实际工作中胜任商务、科技等各方面的翻译工作。现有专职任课教师3名,均具有副教授以上职称。


专业名称:朝鲜语专业(Korean Language and Literature

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专业主题词:海大朝语—朝语热爱者温馨的家,终将为您架起成功的桥梁!

1. 教育方针

  本专业重在培养德智体全面发展,具备扎实的韩语语言基础和熟练的听、说、读、写、译等较强的语言运用技能,较高的文化意识、文学艺术修养和人格修养,具有较强的实践能力与综合素质,能熟练地运用韩语在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游、政府等企业、事业部门从事翻译、教学、管理等工作的应用型韩语高级专门人才。应掌握的主要专业知识包括韩语语言、文学、社会文化等相关基础知识以及韩语听说读写译5项语言基本技能。

2. 课程结构(基础课+必修课 +选修课)

     基础课

     必修课

     选修课

基础韩语、韩语会话(1-2)、韩语听力(1-2)、专业导论、大学基础英语或日语或法语(其中任选一门)

高级韩语、韩语会话(3-4)、韩语听力(3-4)、韩语报刊阅读、韩语应用文写作、韩语语法、韩译汉、韩国文学史、韩国文学作品选读、韩国概况

韩国文化、旅游韩语、经贸韩语、韩语泛读、韩语词汇学、汉译韩、高级韩语视听、韩语口译、修辞学、英语口语、英语听力、外贸英语函电、市场营销学、行政管理学、国际商务英语、财务管理

3.研究方向

研究方向

主要内容

 

韩语语言研究

中韩语言对比

韩语语法

韩语词汇学

 

韩国文化研究

韩国传统文化研究

韩中文化对比研究

韩国文学研究

韩国古典文学研究

韩国现代文学研究

 

韩汉翻译理论研究

韩汉翻译理论与实践

汉韩翻译理论与实践




4.可获得的证书

1.文学学士:①毕业证书

       ②学位证书

2.专业技能证书:①全国高校朝鲜语专业四级考试合格证书

         ②全国高校朝鲜语专业八级考试合格证书

         ③韩国语能力考试证书

         ④全国大学生英语考试证书

5.就业方向

  近年来,毕业生毕业后赴国外高校深造、国内高校读研或进入政府机关、企事业单位,包括国企、外企、合资企业等机构从事管理、外贸和翻译等工作。

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6.留学、交流

●2010年起启动“3+1”与“2+2”留学项目,选拔优秀学生赴韩国淑明女子大学、祥明大学、翰林大学等姊妹大学留学。至今已经派遣166名学生前往韩国留学,其中156名学生是以3+1的形式进行为期一年的交换留学;10名学生以2+2的的形式进行为期两年的留学,期满后获得对方学校的学士学位。

●每年组织短学期游学项目,共派遣51名学生赴韩国进行语言学习与文化考察。通过参观韩国名胜古迹以及自然美景,与当地老师以及学生亲身交流,在短期时间内切身体会韩国文化、思想和民族特征,激发对本专业的学习热情,提高口语交流水平,充分认清自己专业的重要性和未来可能的发展空间。

●祥明大学每年派遣近30名学生赴我校进行汉语学习与中国文化体验,截止目前共派遣145名学生来我校交流学习。

7.在校生访谈

18.jpg●朱梅琳,朝鲜语专业2012级学生,曾在韩国祥明大学进行交换学习,获得韩国国家奖学金。

  海大给我提供了很好的学习环境和多样的发展机会。我先后参加了成均馆写作比赛、韩国驻上海文化院演讲大赛和锦湖杯韩国语演讲比赛,并获得三等奖。又通过学校的交流项目去祥明大学交流,毕业后我将申请到韩国大学读研究生,完成我的韩语“大长征”。


●一日学习生活作息表:

7:00

8:15-11:40

12:00

13:00-16:20

16:20

17:00

18:00

19:00-21:00

22:00

23:00

起床洗漱

正常上课

 

午饭午休

正常上课图书馆学习

班级活动

运动社团活动

晚饭

图书馆学习、自修

预习复习

熄灯睡觉


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●戴知芬,朝鲜语专业2012级在读生,曾到韩国祥明大学进行交换学习,校学生骨干。

在海大的这些日子,不可以一言以蔽之,因为收获了太多。专业性强,以学生为本的教授、老师们给予我们最好的教育;丰富的学生活动,多样的第二课堂给予我们最好的平台。


●一日学习生活作息表

7:00

8:15-11:40

12:00

13:00-16:20

16:20

17:00

18:00

19:00-21:00

22:00

23:00

起床晨读

上课

 

午饭午休

上课自修

班级活动

运动社团活动

晚饭

图书馆学习、自修

预习复习

熄灯睡觉

8.毕业生访谈

20.jpg●汤蓓,2011届朝鲜语专业毕业生,现在享誉全球的化妆品集团爱茉莉太平洋的中国公司担任财务主管。

  在海大优越的学习生活环境中,不仅累积了扎实的专业知识,良师益友的督促更是让我受益匪浅。“3+1”的交换生项目,拓宽了自己的视野,为日后的良好发展奠定了厚实的基础,祝愿母校蓬勃发展!


21.jpg●张尚丹,2012届朝鲜语专业毕业生,2015年2月毕业于韩国首尔大学食品营养专业,现就职于以生产双歧杆菌有名的韩国食品公司BIFIDO海外营销部门

  在母校学习的过程中,遇到了良师益友,留下了美好的回忆,同时给自己的人生打下了坚实的基础。“2+2”留学项目,不仅开拓了视野,而且为自己的人生开辟了一条新的大道。感谢母校!祝愿母校发展越来越好!


22.jpg●赵懿黑,2012届朝鲜语专业毕业生,现在韩国高丽大学国际关系专业攻读博士学位。

  在海大的四年中,踏实地学习到了专业知识,培养了朝鲜语能力;且在导师的指导下,养成了良好的学习习惯。学校提供的与韩国祥明大学一年交换的机会,开阔了我的视野,激起了我对更广泛的事务进行思考。



23.jpg●曹媞,外国语学院2013届朝鲜语专业毕业生,现就职于新韩银行。

  海大勤朴忠实的学风为我打下了坚实的专业基础,朝语系丰富多彩的课外实践更是丰富了我的课余生活。朝语系是一个温暖的地方,在我生命最美好的年华带给我勇气、机遇和爱。感谢海大带给我的一切,让我在人生的道路上走得更踏实更精彩。


9.研究介绍

● 韩国语语言研究

开设《韩语语法》和《韩语词汇学》两门课程,在本科教学中主要结合实际对学习者容易犯的语法和词汇错误进行解析。学生在掌握韩语基本词汇和语法外,还将学会使用符合现代韩国社会的用语及传统的表达方式,同时结合韩、汉语词汇、语法的比较,为翻译提供理论基础。

●韩国文化研究

设有《韩国概况》、《韩国文化》等课程,《韩国概况》,从韩国地理风俗、韩国历史、现代韩国社会等角度了解韩国。《韩国文化》主要使学生了解韩国的传统文化知识,如衣食住行,风土人情等,并和中国文化的对比,了解异同点。最终丰富学生的韩国文化背景知识,培养跨文化交际能力。

● 韩国文学研究

包括古典文学和现代文学在内的综合性研究,主要课程有《韩国文学史》、《韩国文学作品选读》等。通过教学,使学生较为纵深地理解韩国近现文学的概况、重要代表作家、主要文体、经典作家作品、思潮流派及基本研究方法,掌握一定理论知识及相关的文学知识,提高文学鉴赏和理解能力。

● 韩汉翻译理论研究

包括《韩译汉》、《汉译韩》、《韩语口译》等课程,使学习者掌握翻译的基本原则和技巧、语言学、文体学知识,在以后的实际工作中能够较好地完成商务、科技等各方面的翻译工作。口译主要是学习韩语同声传译技巧,涉及政治、经济、文化等领域,注重培养学生的临场应急能力和实际翻译能能力。


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