2016年3月至4月，沪上学术讲座和研讨会议接连不断：3月17日，英国著名汉学家闵福德先生（John Minford） 在上海师范大学做题为“我所翻译的中国文化经典《易经》”的讲座；3月26日，我国首部大型原创性国别文学工具书《美国文学大辞典》发布会在上海外国语大学举行；4月9日，外国文学与翻译学学科建设讨论咨询会在上海师范大学举行。
上述研讨主题丰富，包括文化经典外译、美国文学研究、翻译学科建设。我校外国语学院刘略昌博士应邀参加了这三次学术研讨，并积极与专家学者们交流，极大地拓宽了视野，进一步丰富了专业知识。其中，著名汉学家闵福德先生讲述了他对中国文化经典特别是《易经》的翻译与诠释。《美国文学大辞典》展示了编者们积极参与国际文化交流，学习借鉴他国文化的开放态度。“外国文学与翻译学学科建设讨论咨询会”讨论的热点对我校翻译专业硕士学位点的建设有重要的指导性意义，比如文学学科和历史、哲学等人文学科的交叉融合，跨文化视域下的文化外译，新时期外国文学与翻译学学科的有效拓展，学术带头人应富有的学术担当等。
刘略昌老师系我校外国语学院副教授，硕士生导师，上海外国语大学博士后，主要从事英语文学与翻译学研究。多年来，刘老师在承担繁重教学任务的同时，坚持追求学术进步，不断取得科研硕果：他主持的“新西兰毛利英语小说研究”获得国家社科项目资助，实现了我校外语学院该类项目零的突破；他主持的中国博士后科学基金面上项目“新西兰毛利文学的历史发展与演变研究”获得一等资助。此外，他在《外国文学》、《当代外国文学》、《中国比较文学》等CSSCI、中文核心期刊发表了几十篇学术论文。
刘略昌博士认为，高校不同于中学，也不同于外语培训机构。高校的外语教师不能沦落为教书“匠”，而必须要基于学科需求、国家需求、行业需求和学校需要来开展高层次的学术研究。宽广的学术视野有助于思辨选题、科学取材、创新思考。外国语言文学学科有其独特的研究范式和切入路径，其建设周期长、成果数量提升缓慢。在我校建设高水平特色大学的背景下，理工类院校的外语教师有必要主动“走出去”，主动寻求校外学术资源，积极参与各类学术交流，以加强专业知识提升，从而实现从单一的“教书匠”到“研究型教师”的蜕变。身处信息技术高速发展的时代，学术共同体的交流越来越为频繁，刘略昌教师将继续追逐新的学术梦想，不断提升专业素养，以广博的学识培养学生，以勤学善思的态度激励学生，为外国语学院的学科建设和人才培养做出新的贡献。
（撰稿： 刘纯）
2016年4月16日